第四十章 大便宜
『如果章节错误，点此举报』
第(1/3)页
“是郭家的老太太，就是郭祖佑他奶奶，说自己年纪大了，不知道哪一天就得走，想让郭祖佑早点成亲，别守孝耽误了。”陆景堂说。他下学回来了，别说住这边是真的方便，抬腿就到家。
“老人家不都挺避讳这么说的吗？”陆安好奇的问。
“守孝三年不能办喜事，估计是真的怕耽搁。老太太想的开吧。”韩氏说。
“我们家小财神今天上午赚了多少钱？”陆景堂笑眯眯的问。
于是陆安蹲下开始盘账。
钱都放在陆景堂的一个破草帽里。麦秆编成的金黄色草帽，用的久了开始泛灰白。夏天过了，就把它拿来废物利用。
两个小财神坐小柴堆上加加减减，最后算出来，肉夹馍没赚。
是的，去掉买肉的成本，去掉白面的成本，去掉猪油的成本，去掉柴火的成本。三个人忙活半天的人工算每人十文钱，再扣掉自己人吃的五个肉夹馍，去掉给大伯和大伯母吃的铁板豆腐，去掉卖时搭的零头，没赚！
如果硬要算的话，那就陆安和阿衍一人赚了十文辛苦费。
啊！两脸呆滞。
这个生意做不得，成本太高了。卖贵了没人买，买便宜了又亏。
真是一顿操作猛如虎，仔细一看二百五。
铁板豆腐今天准备的少，算下来扣掉成本纯剩83文。
但是铁板豆腐可是重金打了一个大铁架子，按照这样的速度，等陆安老了都回不了本。
两个大人倒不像小孩那样丧气，本就不靠这个赚钱，进账多少都算意外之喜。
陆安整出来的豆腐方子能卖钱，就已经让这对父母沉浸在孩子的智慧中无法自拔了。
嘿，我们孩子是天才。
下午陆景堂去学堂，陆夏荷过来跟阿衍学打算盘。
“一上一，二上二，三上三，四上四……”
“一去九进一，二去八进一，四去六进一，三去七进一……”
阿衍的声音还带点奶声奶气，不紧不慢的念这口诀。
陆夏荷记得很快，她手比阿衍大，才小半天的功夫算盘珠就噼里啪啦拨的很熟了。
陆安坐在一边看着他们俩，荷花姐在现代也就是初中生的年纪，现在却要准备嫁人了。
如果能在学校上课，她数学应该会很好吧。
“阿衍，你算盘跟谁学的？”陆安问。
“嬷嬷教的。”
“那你嬷嬷好厉害，会的真多。”
“是的，嬷嬷什么都会。”阿衍没抬头，只有算盘珠清脆的响。
陆安现在没有想往外教阿拉伯数字。对村里的小孩对荷花姐都是。
虽然运算起来更方便，效率更高，但是不适应目前这个环境。
如果将阿拉伯数字、小学数学、乘除法、代数几何什么的全面铺开，以扫盲的力度推广，对整个社会的发展贡献是巨大的。
又或者不全面推广，只得到部分知识分子的认可，教给孩子们，那么对他们的职业发展的帮助也是巨大的。
只是这些都做不到。
在没有使用环境的前提下，一个孩子学习这些东西投入的精力成本远大于现
(本章未完,请翻页)
第(1/3)页
“是郭家的老太太，就是郭祖佑他奶奶，说自己年纪大了，不知道哪一天就得走，想让郭祖佑早点成亲，别守孝耽误了。”陆景堂说。他下学回来了，别说住这边是真的方便，抬腿就到家。
“老人家不都挺避讳这么说的吗？”陆安好奇的问。
“守孝三年不能办喜事，估计是真的怕耽搁。老太太想的开吧。”韩氏说。
“我们家小财神今天上午赚了多少钱？”陆景堂笑眯眯的问。
于是陆安蹲下开始盘账。
钱都放在陆景堂的一个破草帽里。麦秆编成的金黄色草帽，用的久了开始泛灰白。夏天过了，就把它拿来废物利用。
两个小财神坐小柴堆上加加减减，最后算出来，肉夹馍没赚。
是的，去掉买肉的成本，去掉白面的成本，去掉猪油的成本，去掉柴火的成本。三个人忙活半天的人工算每人十文钱，再扣掉自己人吃的五个肉夹馍，去掉给大伯和大伯母吃的铁板豆腐，去掉卖时搭的零头，没赚！
如果硬要算的话，那就陆安和阿衍一人赚了十文辛苦费。
啊！两脸呆滞。
这个生意做不得，成本太高了。卖贵了没人买，买便宜了又亏。
真是一顿操作猛如虎，仔细一看二百五。
铁板豆腐今天准备的少，算下来扣掉成本纯剩83文。
但是铁板豆腐可是重金打了一个大铁架子，按照这样的速度，等陆安老了都回不了本。
两个大人倒不像小孩那样丧气，本就不靠这个赚钱，进账多少都算意外之喜。
陆安整出来的豆腐方子能卖钱，就已经让这对父母沉浸在孩子的智慧中无法自拔了。
嘿，我们孩子是天才。
下午陆景堂去学堂，陆夏荷过来跟阿衍学打算盘。
“一上一，二上二，三上三，四上四……”
“一去九进一，二去八进一，四去六进一，三去七进一……”
阿衍的声音还带点奶声奶气，不紧不慢的念这口诀。
陆夏荷记得很快，她手比阿衍大，才小半天的功夫算盘珠就噼里啪啦拨的很熟了。
陆安坐在一边看着他们俩，荷花姐在现代也就是初中生的年纪，现在却要准备嫁人了。
如果能在学校上课，她数学应该会很好吧。
“阿衍，你算盘跟谁学的？”陆安问。
“嬷嬷教的。”
“那你嬷嬷好厉害，会的真多。”
“是的，嬷嬷什么都会。”阿衍没抬头，只有算盘珠清脆的响。
陆安现在没有想往外教阿拉伯数字。对村里的小孩对荷花姐都是。
虽然运算起来更方便，效率更高，但是不适应目前这个环境。
如果将阿拉伯数字、小学数学、乘除法、代数几何什么的全面铺开，以扫盲的力度推广，对整个社会的发展贡献是巨大的。
又或者不全面推广，只得到部分知识分子的认可，教给孩子们，那么对他们的职业发展的帮助也是巨大的。
只是这些都做不到。
在没有使用环境的前提下，一个孩子学习这些东西投入的精力成本远大于现
(本章未完,请翻页)